Bridging Diversity Participatory Learning For Responsive Development
نوع المادة :
نصالموضوع: تصنيف ديوي العشري: - 306
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الاستدعاء | حالة | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|
كتاب
|
النجف الأشرف M-2-4 | 306-M24-ENG/HUD (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | المتاح | NJF1007779 |
استعرض النجف الأشرف رفاً, موقع الترفيف: M-2-4 إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)
| 306-M24-ENG/HUD Bridging Diversity Participatory Learning For Responsive Development | 306-M24-ENG/HUD Body Language How To Read Others' Thoughts By Their Gestures | 306-M24-ENG/HUD The Utilization And Professional Development Of Teachers: Issues And Strategies | 306-M24-ENG/HUD Motivating Students To Learn |